Reflexión Tic
Actualmente, nos
encontramos en una era digital, en una sociedad del conocimiento, en la que
podemos tener a nuestra disposición multitud de información de diferentes
campos y ámbitos de nuestra vida (educación, medicina, economía…) en cuestión
de segundos.
Este gran avance, se
debe principalmente al desarrollo y evolución de la tecnología, pero debemos
ser conscientes de que no toda esta información es verídica y ha sido
contrastada por fuentes fiables. Por ello, uno de los factores clave que
debemos desarrollar en nuestros alumnos y en nosotros mismos, es una actitud
crítica y reflexiva ante toda la información que encontremos en la red. Así
como conocer fuentes de búsqueda adecuadas.
También, gracias a
este gran avance, podemos contar con grandes ventajas, como puede ser la
comunicación directa con diferentes puntos del país o planeta, o la ruptura de las
barreras del espacio y del tiempo.
Es evidente, que el desarrollo de la
tecnología nos ha facilitado nuestra vida diaria, entre otras cosas, ha
favorecido la construcción de medios para lograr una sociedad más inclusiva, aunque
aún quede mucho por hacer.
En el ámbito
educativo es cierto que se están haciendo cada vez más avances. Lo que se
pretende no es únicamente educar con la tecnología, sino también para la tecnología, ya que
como he mencionado anteriormente, nuestra sociedad es digital y por tanto, todos nuestros alumnos han nacido rodeados de aparatos y medios tecnológicos con los que están totalmente familiarizados.
En los centros educativos
podemos ver que aún existe cierta brecha digital, es decir, en algunas
ocasiones los docentes no tienen la formación y el conocimiento necesario para
trabajar aspectos o con aspectos tecnológicos, y cuyos alumnos están totalmente
familiarizados con ellos. Por tanto, podemos decir que al igual que los
conocimientos, los medios y las necesidades de nuestra sociedad están
cambiando, nuestra metodología como docentes y los recursos y contenidos que
tratemos en el aula, también debe modificarse para dar lugar a una educación
eficaz y de calidad.
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